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xuyueandClaude Opus 5.5 f256b313f7 实验页"评价项"和自测:提交前自己检查,不计分
- 工具栏"评价项"打开侧栏,列出自动检查的功能项(作业显示布置时的规则和各项分值)
- "自己检查"在服务器上按评分规则运行学生现在的程序,逐项显示通过与否和原因;不计分、不留记录,
  自由练习和作业都能用;每人同时一次,结果保留到下一次,之后改过代码提示结果可能过时;
  和提交评分共用全站并发上限
- 实验的评价项接口学生也能用(老师布置作业的对话框改用它)
- 修正:运行区的窗体和"放大"按钮会盖住网页的抽屉和对话框

Co-Authored-By: Claude Opus 5.5 <noreply@anthropic.com>
2026-10-25 18:35:25 +08:00
xuyueandClaude Opus 5.5 d60868d912 停靠布局、背景图片、无边框窗体;运行区按比例缩小、可放大
- Dock:和 WinForms 一样按 Controls 倒序依次停靠,扣掉 Panel 边框、GroupBox 标题占的地方;
  改大小、显示隐藏、加入移出控件时重新布局;SuspendLayout / ResumeLayout / PerformLayout
- 设计器里每次修改后按同样的规则排好停靠的控件(designer/layout.ts);属性窗口加"停靠"
- BackgroundImage + BackgroundImageLayout(平铺、居中、拉伸、缩放):窗体、面板、图片框,
  设计器里从项目资源选;无边框窗体没有标题栏,大小不含边框
- 背景色沿用父控件:没设背景色的标签、面板、分组框等画父控件的背景色(不是背景图片),
  和 WinForms 一样;分组框标题处边框断开、透出背景;文本框的 BackColor 生效
- 图片框可以放子控件,把鼠标按下、松开发给程序
- 运行区:窗体比运行区大时整体按比例缩小并显示比例;"放大"占满整个网页(窗体在左、实训台在右),Esc 还原
- Paint 事件:VS 双击面板生成的空 panel1_Paint 能编译(平台由浏览器绘制,不触发)

Co-Authored-By: Claude Opus 5.5 <noreply@anthropic.com>
2026-10-23 15:14:34 +08:00
xuyueandClaude Opus 5.5 eedf1aa2fb 项目 7 情景控制:虚拟时钟、项目资源、Windows Media Player、TrackBar
- 虚拟时钟:实训台时钟面板可拨时间、1×/10×/60× 倍速、恢复真实时间;编译时把
  DateTime.Now / Today / UtcNow 改写成 SimClock;评分规则加 clock 步骤
- 项目资源(Properties.Resources):平台素材库(自绘开关图片、合成门铃声),"项目资源"对话框勾选,
  平台生成 Properties/Resources.Designer.cs;设计器图片框的"图片"属性可选资源;程序目录下的 Resources
  指向素材库;未添加资源时给中文提示
- Windows Media Player(AxWMPLib):设置 URL 自动播放、Ctlcontrols.play/stop,浏览器里播放声音,
  实训台加广播喇叭;编译时给窗体嵌空资源,OcxState 取到 null 不报错;图片和声音统一按内容缓存(blob)
- TrackBar:拖动、点轨道、方向键,先 ValueChanged 再 Scroll;设计器加"滑动条""媒体播放器"
- 评分规则加 value、media 检查;示例项目 7 任务 1–3(修正书上开关灯判断写反、漏填串口列表)
- 修正:Properties/ 下的资源类不当作窗体;带命名空间的 System.AppDomain.CurrentDomain.BaseDirectory 放行
- 测试:虚拟时钟、TrackBar、项目 7 示例评分、作业起点带资源类

Co-Authored-By: Claude Opus 5.5 <noreply@anthropic.com>
2026-10-23 14:11:05 +08:00
xuyueandClaude Opus 5.5 14a82a3e24 AI 评阅:DeepSeek Flash 给老师评分项出建议分和评语,老师采纳后生效
- 学生提交时浏览器给每个窗体截图(运行时同一套 FormWindow 在屏幕外渲染),随提交保存
- 自动评分后进入 AI 评阅队列:按书上评价表给老师评分项打建议分、写评语(JSON 输出,服务器再校验、限制分数);
  发出的内容不含姓名学号;学生代码里像指令的文字一律当作品内容;学生又交了新的只评最新的
- 提示词按教材命名习惯校准("缩写_含义"、书上规定的控件名、界面上不用的标签保留默认名不扣分):
  教材参考答案 28/30,默认控件名且没有注释 15/30
- 评阅页:界面截图标签页、AI 建议卡片(采纳、重新评阅)、全部采纳(不覆盖老师已评的分)、评阅后又提交的提醒;
  成绩表显示"AI 建议,待确认";学生在老师确认前看不到 AI 的建议
- 规范提示移到 shared,服务端组装提示词时也用
- 配置 DEEPSEEK_API_KEY、AI_MODEL;部署说明提醒 NPM 调大请求体上限

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2026-10-22 19:37:50 +08:00
xuyueandClaude Opus 5.5 89e9956a22 评阅与成绩:老师看代码、运行学生程序、打分、写评语;成绩表与导出
- 评阅页:全班学生列表(提交状态、得分、是否已评阅);选中学生的代码(只读)、自动评分结果、
  规范提示(代码里用到的默认名字控件、注释行数)、老师评分项打分和评语,"保存并看下一个"
- "运行他的程序":新标签页里打开学生的提交,可以操作实训台,改动不保存
- 学生能看到老师的各项得分和评语;作业列表显示总分
- 班级管理页"成绩"标签页:学生 × 作业的总分,点分数进入评阅;单个作业和全班成绩导出 CSV
- 老师增删评分项后,已打的分按新的评分项对齐

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2026-10-22 19:13:30 +08:00
xuyueandClaude Opus 5.5 4e6b0d5cb2 布置作业、提交与自动评分
- 作业:老师选实验、起点(界面已做好 / 空白工程)、截止时间、每项分值(自动评分项 + 老师评分项);
  起点工程由设计器引擎从参考答案生成(去掉事件绑定和事件处理方法),布置时保存起点和评分规则快照
- 提交:后台排队评分(全站同时最多评 3 份、跑 6 个检查项),重启后继续评;评分中不能再交,截止后不能交
- 学生:"我的作业"列表;实验页的作业模式(作业名、截止时间、提交、得分),评分结果弹出逐项显示
- 老师:班级管理页加"作业"标签页,布置、修改、删除作业,查看全班提交情况;改分值后重新算分
- 串口列表为空时提示在 Load 或 Click 事件里填充
- 测试:作业接口(可见范围、排队评分、部分得分、改分值、截止、删除);10 个示例两种起点都能编译

Co-Authored-By: Claude Opus 5.5 <noreply@anthropic.com>
2026-10-22 19:02:22 +08:00